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近日,自治区教育厅发布《中小学人工智能课程纲要》,推进全区中小学人工智能课程体系建设系统化、规范化。
人工智能作为引领未来的战略性技术,已成为重塑教育形态、变革人才培养模式的重要力量。此次发布的课程纲要,紧扣中小学生认知规律与成长需求,强化课程的基础性、实践性、综合性、发展性和伦理性,构建“概念与基础—技术与原理—应用与创新—伦理与安全”四位一体的课程体系。秉持“育人为本、素养导向、立足本土、面向未来”的核心理念,遵循“场景体验—原理探索—应用创新”的认知规律,着力培养学生的人工智能素养与技能,为内蒙古自治区中小学开展人工智能教育提供系统化的课程指导。
课程纲要提出,人工智能课程在中小学全学段开设,每学年不少于8课时。中小学校可将人工智能课程独立设置,也可以与信息科技(技术)、通用技术、科学、综合实践活动、劳动等课程融合开展。课程纲要还从组织领导、专业支持、师资建设、协同育人等方面提出课程管理和保障的具体措施,推动我区中小学人工智能教育高质量实施。
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近日,自治区教育厅发布《中小学人工智能课程纲要》,推进全区中小学人工智能课程体系建设系统化、规范化。人工智能作为引领未来的战略性技术,已成为重塑教育形态、变革人才培养模式的重要力量。此次发布的课程纲要,紧扣中小学生认知规律与成长需求,强化课程的基础性、实践性、综合性、发展性和伦理性,构建“概念与基础—技术与原理—应用与创新—伦理与安全”四位一体的课程体系。秉持“育人为本、素养导向、立足本土、面向未来”的核心理念,遵循“场景体验—原理探索—应用创新”的认知规律,着力培养学生的人工智能素养与技能,为内蒙古自治区中小学开展人工智能教育提供系统化的课程指导。

11 月 26 日,天津市工业和信息化局等五部门联合发布《2025 年第一批天津市制造业高质量发展专项资金项目申报指南》。《申报指南》共支持四个方向,分别是:产业高质量发展、制造业转型升级、产业能级、制造业创新能力。



北京大兴经济开发区近日迎来了一项文化盛事——“星光元宇宙音乐现场”正式亮相,标志着北京最大规模的Live house即将开启首秀。这一占地2000多平米、可容纳近3000名观众的三层立体观演空间,将于12月7日迎来首场演出,届时将有多个不同风格的知名乐队和音乐人登台,为京南潮流文化市场注入新的活力。